Iniciamos aquí una iniciativa inicial, quede claro que esto es solamente el inicio, no se confunda con la ignición que se trataría meramente de la tarea de igniciar o ignicionar, y una propuesta que proponemos por proponer, valga la rebuznancia, al estilo del maestro Cantinflas: Pos como quien dice se trata de que los chamacos y chamaquitas aprendan a citar, a recitar y a remocitar poemas (uno al mes poco es, uno a la semana es costumbre más sana, uno al día juanramoniano sería), y pues que sus propias quijadas y aparatos fonadores se estihumanen más que se estimulen que ya se sabe que los mulos son esmériles, que quiere decir sin mérito, y que como quien dijo Diego dijo higo y dijo luego, pues que se desparpajen, se afruten y se disfruten amando, clamando y declamando poemas que valgan un poco la pelma, dígase poesías que no sean una porquería, para lujo, mejora y solaz de la dicción patria y matria, conociendo y saboreando algunas de las mejores obras de todos los sabores de los poetos y poetas de habla hispana (y también de los de habla hisseda). Así que después de toda esta explicoteación, os dejo con Margarita. A MARGARITA DEBAYLE
Margarita, está linda la mar,
y el viento
Ileva esencia sutil de azahar;
yo siento
en el alma una alondra cantar
tu acento.
Margarita, te voy a contar
un cuento.
Éste era un rey que tenía
un palacio de diamantes,
una tienda hecha del día
y un rebaño de elefantes,
un kiosco de malaquita,
un gran manto de tisú
y una gentil princesita,
tan bonita,
Margarita,
tan bonita como tú.
Una tarde la princesa
vio una estrella aparecer;
la princesa era traviesa
y la quiso ir a coger.
La quería para hacerla
decorar un prendedor,
con un verso y una perla,
una pluma y una flor.
Las princesas primorosas
se parecen mucho a ti:
cortan lirios, cortan rosas,
cortan astros. Son así.
Pues se fue la niña bella,
bajo el cielo y sobre el mar,
a cortar la blanca estrella
que la hacía suspirar.
Y siguió camino arriba,
por la luna y más allá;
mas lo malo es que ella iba
sin permiso del papá.
Cuando estuvo ya de vuelta
de los parques del Señor,
se miraba toda envuelta
en un dulce resplandor.
Y el rey dijo: "¿Qué te has hecho?
Te he buscado y no te hallé;
y ¿qué tienes en el pecho,
que encendido se te ve?"
La princesa no mentía.
Y así, dijo la verdad:
"Fui a cortar la estrella mía
a la azul inmensidad".
Y el rey clama: "¿No te he dicho
que el azul no hay que tocar?
iQué locura! iQué capricho!
El Señor se va a enojar".
Y dice ella: "No hubo intento;
yo me fui no sé por qué;
por las olas y en el viento
fui a la estrella y la corté".
Y el papá dice enojado:
"Un castigo has de tener:
vuelve al cielo y lo robado
vas ahora a devolver".
La princesa se entristece
por su dulce flor de luz,
cuando entonces aparece
sonriendo el Buen Jesús.
Y así dice: "En mis campiñas
esa rosa le ofrecí:
son mis flores de las niñas
que al soñar piensan en mí".
Viste el rey ropas brillantes
y luego hace desfilar
cuatrocientos elefantes
a la orilla de la mar.
La princesita está bella,
pues ya tiene el prendedor
en que lucen, con la estrella,
verso, perla, pluma y flor.
Margarita, está linda la mar
y el viento
Ileva esencia sutil de azahar:
tu aliento.
Ya que lejos de mí vas a estar,
guarda, niña, un gentil pensamiento
al que un día te quiso contar
un cuento.
Rubén Darío (Nicaragua, 1867-1916)
Para saber quien fue Rubén Daríopincha en la foto:
Iniciamos aquí una iniciativa inicial, quede claro que esto es solamente el inicio, no se confunda con la ignición que se trataría meramente de la tarea de igniciar o ignicionar, y una propuesta que proponemos por proponer, valga la rebuznancia, al estilo del maestro Cantinflas: Pos como quien dice se trata de que los chamacos y chamaquitas aprendan a citar, a recitar y a remocitar poemas (uno al mes poco es, uno a la semana es costumbre más sana, uno al día juanramoniano sería), y pues que sus propias quijadas y aparatos fonadores se estihumanen más que se estimulen que ya se sabe que los mulos son esmériles, que quiere decir sin mérito, y que como quien dijo Diego dijo higo y dijo luego, pues que se desparpajen, se afruten y se disfruten amando, clamando y declamando poemas que valgan un poco la pelma, dígase poesías que no sean una porquería, para lujo, mejora y solaz de la dicción patria y matria, conociendo y saboreando algunas de las mejores obras de todos los sabores de los poetos y poetas de habla hispana (y también de los de habla hisseda). Así que después de toda esta explicoteación, os dejo con Margarita.
